ĐỒNG HỒ

6. Lịch, rê chuột vào thì xuất hiện đồng hồ:

Tài nguyên dạy học

ẢNH NGẪU NHIÊN

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Trực tuyến

1 khách và 0 thành viên

LỊCH VẠN NIÊN

Phần Mềm Ứng Dụng

Phần Mềm Ứng Dụng

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Sắp xếp dữ liệu

    Chào mừng quý vị đến với website của THCS Hải Long

    CHÀO MỪNG CÁC BẠN ĐẾN THĂM WEBSITE THCS HẢI LONG

    Tiết 54: ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lại Văn Đồng
    Ngày gửi: 21h:41' 15-05-2014
    Dung lượng: 1.3 MB
    Số lượt tải: 129
    Số lượt thích: 0 người
    Chào mừng
    các thầy cô giáo đã về dự giờ
    Môn đại số 7
    Giáo viên dạy: lại văn đồng
    Trường THCS Hải long
    Bài tập: Cho các đơn thức sau: -3 x3y2z và 2x2y
    ĐÁP SỐ:
    a) -3x3y2z . 2x2y = - 6x5y3z
    Hãy tính tích của hai đơn thức trên
    b) Tìm bậc, xác định hệ số và phần biến của đơn thức tích thu được ở câu a.
    b) Đơn thức 6x5y3z có bậc là 9
    Đơn thức - 6x5y3z có hệ số là -6 và phần biến là x5y3z
    ? Cho đơn thức 3x2yz
    Hãy viết ba đơn thức có phần biến giống phần biến của đơn thức đã cho
    Hãy viết ba đơn thức có phần biến khác phần biến của đơn thức đã cho
    Hai đơn thức đồng dạng là hai đơn thức có hệ số khác 0 và có cùng phần biến
    1) Đơn thức đồng dạng
    * Chú ý : các số khác 0 được coi là các đơn thức đồng dạng
    §4. ÑÔN THÖÙC ÑOÀNG DAÏNG
    * Định nghĩa:
    §4. ÑÔN THÖÙC ÑOÀNG DAÏNG
    1. Đơn thức đồng dạng
    Khi thảo luận nhóm, bạn Sơn nói:
    " 0,9 xy2 và 0,9 x2y là hai đơn thức đồng dạng" Bạn Phúc nói "Hai đơn thức trên không đồng dạng".
    Ý kiến của em?
    Đáp án: Bạn Phúc nói đúng: 0,9 xy2 và 0,9 x2y không đồng dạng vì có phần biến khác nhau. Bạn Sơn nói sai.
    ?2
    Bài 1: Duøng muõi teân noái caùc ñôn thöùc ñoàng daïng ở cột A và cột B.
    áp dụng: Thực hiện các phép tính cộng và trừ hai đơn thức đồng dạng
    2x2y + x2y
    3xy - 7xy
    = (2 + 1)x2y = 3x2y
    = (3 - 7)xy = - 4xy
    §4. ÑÔN THÖÙC ÑOÀNG DAÏNG
    ?3 Hãy tính tổng của ba đơn thức xy3 ; 5xy3 và -7xy3
    Để cộng (hay trừ) các đơn thức đồng dạng ta cộng ( hay trừ ) các hệ số và giữ nguyên phần biến
    2) Cộng trừ đơn thức đồng dạng
    3xy -
    = -5xy
    8xy
    Bài tập 3: Điền đơn thức thích hợp vào ô trống
    + 5x2
    = - 2x2
    -7x2
    Bài tập 4. Chọn câu đúng
    Câu 1) Hiệu của đơn thức 7xy và 8xy là:
    a) xy
    b) – xy
    c) -15 xy
    d) -1
    Câu 2: Tổng của ba đơn thức 8x ; - 6x và – 2x là:
    a) 16x
    b) -16x
    c) 0
    d) 16
    D?n dị

    1) Học thuộc định nghĩa hai đơn thức đồng dạng ; qui tắc cộng , trừ đơn thức đồng dạng
    2) Làm bài tập : 17, 19, 20 ,21 Sách giáo khoa trang 36, 37
    3) Xem trước bài Đa thức
    Xin chân thành
    cảm ơn !
    Chân thành cảm ơn
    các thầy cô giáo đã về dự giờ
     
    Gửi ý kiến

    PHẦN MỀM ỨNG DỤNG

    Tweet

    Home